2015年11月1日，在湖北省荆门市沙洋县（北纬30.6度，东经112.5度）发生3.2级地震，震源深度5公里。地震发生后，荆门市和沙洋县地震部门迅速启动预案，各地纷纷为灾区捐款捐物。这些捐赠的物资（ ）
| A．是商品，是价值与交换价值的统一体 |
| B．是商品，是使用价值与价值的统一体 |
| C．不是商品，是没有用于交换的劳动产品 |
| D．不是商品，虽然有使用价值但没有价值 |
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清朝贾存仁修订改编，并更名为弟子规，以启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风。对待《弟子规》的正确态度是
| A．承袭规范，弘扬传统 | B．兼收并蓄，为我所用 |
| C．批判继承，借古鉴今 | D．立足经典，治国化民 |
2013年12月14日，第三届“全球化与当代中国文化发展”论坛在北京举行。论坛指出面对全球，中国应当以一种开放的姿态融入多元文化的大环境当中，尊重和理解世界各民族的文化，从而实现费孝通先生提出的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”据此回答题。中国以开放的姿态融入多元文化的大环境中，是因为：
A.不同区域的文化有各自的特色 .要尊重和理解文化的差异和个性
C.文化是民族的，又是世界的 D.世界各国的文化逐渐走向趋同要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”必须遵循的原则是：
| A．求同存异 | B．兼收并蓄 |
| C．公平、公正、合理 | D．各民族文化一律平等 |
家风是一种无言的教育，全国政协委员莫言说，每个人一生，最早接受的是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做 事态度和为人处世伦理，家风影响人的一生。这表明
①文化对人的影响来源于特定的文化环境
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
③文化促进人的全面发展
④精神文明建设是文化建设的根本任务
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
28年如一日扎根上村的“独腿教师”刘坤贤当选全国“最美乡村教师”。为给贫困生筹款，他外出打工却遭遇事故高位截肢。即使突发疾病，他仍坚持走上讲台……他的事迹感动了社会，有爱心企业表示要为他出资安装义肢，帮助他继续实现教育梦想。刘坤贤的事迹启示我们
①人是社会历史的主体，人民群众是物质财富的创造者 ②实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 ③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ④人既是价值的创造者，又是价值的享受者
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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