假如某地只有10个铜板和10个梨子，且一个梨子=一个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板，则1元纸币=1个铜板，这时一个梨子的价格就是1元。如果该地发行20元纸币的话，则2元纸币等于一个铜板，这时一个梨子的价格也变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是（ ）
①控制货币发行量可以稳定物价
②发行纸币可以增加社会财富
③纸币发行量与其购买力成正比
④国家（或地区）无法规定纸币的购买力
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
培养健全人格是青少年成长中的重要目标。青少年培养健全人格的重要途径是
| A．积极参加健康有益的文化活动，丰富自己的精神世界 |
| B．积极发展社会主义先进文化 |
| C．不断增强国家的综合国力，提高我国国际地位 |
| D．把依法治国和以德治国有机结合起来 |
封建迷信活动在我国仍存在，说明
| A．文化对人有潜移默化的影响 |
| B．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 |
| C．文化对人有多方面的影响 |
| D．文化对人有深远持久的影响 |
2008年暑假期间，安徽某中学通过举办“敢为天下先——安徽改革三十年”师生征文活动，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。师生们通过文章讴歌了三十年改革的伟大成就，提高了写作水平。这表明
| A．文化的发展与社会实践同步 |
| B．文化具有丰富的表现形式 |
| C．人们在社会实践中创造并享用文化 |
| D．文化创造的主体是知识分子 |
2008年暑假期间，安徽某中学通过举办“敢为天下先——安徽改革三十年”师生征文活动，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。通过征文活动，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操，这体现的文化生活道理是
| A．文化对人的影响来自特定的文化环境 |
| B．文化是人类特有的现象 |
| C．文化决定人的交往行为和交往方式 |
| D．文化是人类全部精神活动及其产品 |
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