有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）从这段材料中体现出该班有什么特点？
（2）进入中学后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
材料一：2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，中国“氢弹之父”于敏院士获最高科学技术奖。习近平总书记向于敏颁发奖励证书，并表示祝贺。李克强总理出席会议并发表讲话。他指出，我们将坚定不移地走创新驱动发展之路，使人人皆可创新、创新惠及人人。全社会形成万众创新的热潮，中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料二：2014年9月10日， 2014夏季达沃斯论坛开幕式在天津举行，国务院总理李克强出席开幕式并发表特别致辞。他强调，借改革创新的“东风”，在960万平方公里土地上掀起一个“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新形态。中国永远做一个开放的大国、学习的大国、包容的大国。从中国国情出发，努力建设成为一个创新的大国。
（1）上述材料体现了什么发展战略？
（2）李克强总理为什么如此重视和强调创新？
（3）李克强总理的讲话对我们青少年有哪些启示？
王林在放学回家的路上,遇见了绰号小霸王的张建和其他同学,他们向王林索要钱财,王林说没带着。张建于是给了王林一记耳光,王林见对方人多势众,只有交出身上仅有的10元。后来再一次看电影的途中，王林和同学散场后看见张建一个人，就把曾经发生的事情说了出来，这些同学也曾经被张建欺负过，本来就恨他，于是他们上前围住了张建，可是张建也不示弱，还用挑衅的眼光看他们，王林一气之下用棍棒打了张建的头部，张建倒地不起，王林因为伤害罪被判刑。
（1）分析本来是受害者的王林被判刑的原因。
（2）你认为王林受到张建的侵害后应该怎样做？
【指点迷津】以下是某校八年级四位同学的一些表现
同学甲：穿奇装异服,理怪异发型,流行什么跟什么,并自以为时尚。
同学乙：被敲诈勒索忍气吞声,不敢向老师和家长反映。
同学丙：占小便宜,以15元的价钱从他人手中买得一辆较新的自行车。
同学丁：放学下楼时,趁人多有推搡、打闹等行为。
（1）请你运用所学的知识,帮助以上四位同学认识存在的问题。
（2）请你为解决上述问题向学校提出一些合理化建议（至少两条）
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