小童从小调皮捣蛋，爱欺负同学、搞恶作剧，还喜欢“标新立异”，读小学的时候，因此经常被老师批评教育。但他不但不思悔改，反而认为老师故意针对他。于是，他见到老师从不打招呼；找他谈话他也不认真聆听；发现老师的不足他就带头起哄。长此以往，他朋友越来越少，学习也越来越差。升上初中后，他慢慢觉得身心俱惫，意识到可能是自己错了，很想重新做人。如果你是小童的同学，请你
（1）告诉小童造成这种局面的原因是什么?
（2）你打算怎样帮他走出“困境”？
【2015年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）】在全面贯彻落实社会主义核心价值观的热潮中，我市某校九年级（1）班开展了“以科技创新支撑环保未来”的研究性活动，邀请你一起参加，以下是他们收集的材料和开展的活动。
材料一：国务院总理李克强对环保科技工作作出重要批示：我们围绕节能减排、保障饮水安全、农村环境治理等重点任务，坚持以科技促环保，取得了明显成效。“十二五”期间紧紧抓住影响人民群众健康和可持续发展的突出环境问题，持续推进环保科技创新，不断增强支撑能力，提高我国环保整体水平。
材料二：某污水处理厂污水处理情况分析：
| 年 份 |
设备使用情况 |
日平均处理污水量 |
处理后的水质标准 |
| 2004年 |
老旧设备、传统技术 |
4.3万立方米 |
二级 |
| 2014年 |
先进设备、先进工艺 |
9.57万立方米 |
一级B |
材料三：小明的爸爸在离资江不远处开了一家小型水泥厂，小明邀请同学们到爸爸的工厂参观，他们发现，工厂废水直接排入了资江，就给小明爸爸讲新修订的《环境保护法》。小明的爸爸说：“资江那么大，我工厂排放的这点废水算得了什么！”
阅读材料，回答问题：
【由表及里】
（1）材料二中的污水处理厂，采用先进的设备和工艺对污水处理带来的变化，体现了教材的什么观点？
【以果溯因】
（2）李克强总理为什么要强调持续推进环保科技创新？
【辩疑明理】
（3）请你对小明爸爸的观点进行评析。
【问计寻策】
（4）请你向大家推荐一个生活中“以科技创新支撑环保”的金点子。
【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）】分析说明题
材料一：2014年10月20日至23日，十八届四中全会在北京召开，全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了全面推进依法治国总目标、重大任务等。2014年11月1日，全国人大常委会通过决定，确定12月4日为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
材料二：推进依法治国，建设法治国家，需要全体公民的积极参与。2014年12月9日，中央国家机关举报网站正式开通，为公民行使监督权提供了更广泛的途径。
阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：
（1）依法治国的核心是什么？
（2）公民除了通过新闻媒体行使监督权外，还可以采取哪些正确方式？
（3）推进依法治国，建设法治国家，给我们青少年提出了什么要求？
【2015年初中毕业升学考试（江西卷）】全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，是实现中国梦的一个崭新起点。协调推进“四个全面”，是一场艰苦的奋斗，也是一次豪迈的进军。
【扬改革之帆】2014年，我国改革扎实推进：简政放权，成为我国深化改革的“先手棋”，如天津滨海新区行政审批局，用1枚公章取代109枚公章，为百姓办事减少了108道手续；财政税收改革重磅推出，以中小企业为主体的小规模纳税人平均减税40%……
（1）这些改革举措让你明白了哪些道理？
【行法治之道】2014年12月4日，我国迎来首个国家宪法日。全国各地中小学开展了宪法晨读、宪法辩论交流会、宪法情景剧表演等形式多样的宪法宣传教育活动。这些活动在中小学生幼小的心灵里播下“宪法”至上的种子。
（2）我国中小学开展宪法宣传教育活动的目的有哪些？
【筑执政之基】“没有不受查处的‘铁帽子王’”、“有权不可任性” ……一句句掷地有声的话语，让民众感受到党和国家前所未有的反腐决心。2015年“两会”期间，习近平总书记听到江西省2014年经济社会发展各项指标全线飘红时说：“可见，反腐并不会影响经济发展，反而有利于经济发展持续健康。”
（3）为什么反腐有利于经济发展持续健康？
【谋小康之业】“全国各族人民物质生活和精神生活都改善”是全面小康的追求之一。开私家车、出国旅游……百姓生活离全面小康越来越近，但一些不文明现象影响着全面小康的进程。
（4）近期，“路怒症”引发的不文明行为引起社会广泛关注。请你根据下面“诊断书”中对“路怒症”的介绍，开出“处方”。
【2015年初中毕业升学考试（四川宜宾卷）】前不久在各大网站上疯传一段视频：一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为，开车将女司机逼停，下车后对女司机进行了暴力殴打，致女司机重伤，男司机被民众挡获，现已被公安机关刑事拘留。事件发生后，网民对男女司机的行为进行了持续的议论，谴责男司机暴行的舆论铺天盖地，批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。
请你结合教材相关法律知识，回答下列问题：
（1）你如何看待上述材料中两位司机的行为？
（2）在国家“全面实施依法治国”的今天，作为一名现代法治社会中的公民，怎样才能做到用法律规范自己的行为？
（3）结合现实生活举例说明，当你遇到材料中类似问题时你应该怎样做？
【2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）】【依法治国】
材料一：2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届四次会议审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。提出建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
材料二：2015年4月出版的《习近平关于全面依法治国论述摘编》一书中强调指出，依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障；坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持中国共产党的领导；要推进科学立法，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系；要严格依法行政，加快建设法治政府；要增强全民法治观念，使遵法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）什么是依法治国？其核心是什么？
（2）依法治国的基本要求是什么？
（3）建设社会主义法治国家，作为青少年，你打算怎样做？（至少写出3点，6分）
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