小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图1所示,其中错误之处是 。 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况. (3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
在探究液体的沸腾实验中,某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲 ( 100 g 水)、乙 ( 200 g 水)、丙 ( 100 g 煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同),直至沸腾。根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图象(如图) :
(1)由图象可知,液体的沸点与质量 (选填“有关”或“无关” ) ;
(2)加热初期,相同时间内,甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的 不同,甲、丙两杯液体温度升高不同是因为它们的 不同。
小红在测量小灯泡的电功率实验中,选用的小灯泡标有“ 2 . 5 V ”字样。
(1)在图甲电路中用笔画线代替导线,请你帮忙将电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应处于 状态;
(3)实验过程中电压表示数为 2 V ,为测定小灯泡的额定功率,小红应将变阻器滑片向 (选填“ A ”或“ B ” ) 端移动,同时注意观察电压表的示数变化,直到小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W ;
(4)小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法,其电路图(如图丙所示),已知 R 0 = 5 Ω ,此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片,使电流表 A 2 的示数为 A 时,再读出电流表 A 1 的示数,才能算出小灯泡的额定功率。
物理兴趣小组在探究浮力的大小与哪些因素有关时(如图甲),他们先用弹簧测力计称出长方体铁块的重力,再把铁块置于水面上方某一位置,将铁块缓慢下移,并逐渐浸入水中至不同深度处,他们根据记录的实验数据绘制出弹簧测力计示数 F 与铁块下降高度 h 关系的图象(如图乙)。
(1)铁块浸没水中之前,弹簧测力计的示数变化说明了浮力的大小与 有关;
(2)铁块浸没在水中受到水的浮力为 N ;此时他们保持铁块浸没在水中不动,向水里加入适量的食盐并搅拌,发现弹簧测力计的示数 (选填“变大”或“变小” ) ,说明浮力的大小与液体密度有关。
小强在“用天平和量筒测量汉江石密度”的实验中:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,指针在分度盘的位置如图甲所示。为使横梁水平平衡,应将平衡螺母向 端调节。
(2)小强在用天平测量汉江石质量的过程中操作方法如图乙,他的操作错在 。
(3)改正错误后,他测量的汉江石质量、体积的数据分别如图丙、丁所示,则汉江石的密度 ρ = kg / m 3 。
小红在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中,往嵌入螺线管的硬纸板上均匀撒上铁屑,通电后 (填写操作方法)硬纸板,铁屑的排列如图所示,由此可以判断通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场分布相似。她还将电池的正负极对调,这样操作是为了研究 的方向和电流方向是否有关。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与 N 极位置关系,物理学上通常用 来判断通电螺线管的极性。