邓小平在评价建国后某一历史事件时说:“(它)也有一‘功’,它提供了反面教训。”其“反面教训”主要是它肆意践踏了民主与法制。邓小平评价的这一历史事件是( )
下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因()
一切事物有对立面,且可以相互转化,在下列观点中体现这一思想的是()
学习了“百家争鸣”知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有:() ①语文老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛 ②数学老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范 ③英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法 ④历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响
下列关于春秋战国时期的艺术及科技成就说法不正确的是()
《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册”。当时人们使用的文字主要是()