下图是能量流动方向的示意图。请据图回答下列问题。
（l）图中①表示 作用，它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的 （叶绿体／线粒体）中进行。
（2）图中②表示 作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。
（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的 平衡。
方成同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题。（共8分）
（1）切洋葱时，方成同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的_______中。
（2）在使用显微镜观察时，方成同学关视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是__________。在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是________。方成同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是_ _。
(10分)下图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
（1）填出关节的各部分名称：
[1] _________ ，[2] _________[3] _________
[4] _________[5] _________ ，[6] _________。
其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有_________等，增强了关节的灵活性和牢固性。
（2）图2正确的是_________，原因_________________ _________。
把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的_______菌和______菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解生成了_________被蔬菜吸收，成为制造_________的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
（3）这种现象说明分解者对自然界的_________起着重要的作用。
(7分)下图是“动物食物链结构的成分”示意图，请据图回答下列问题：
(1)数一数，图中存在的食物链共有______条。
（2）写出最长的食物链________ __________，这条食物链有_____个环节。
(3)图中肉食动物有____________，它们间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的___ __者。
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