既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( )
自然界中的生物形形色色,种类繁多,生存环境也多种多样。( )
雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。( )
植物的根所吸收的水分99%都通过蒸腾作用散失掉了,这是一种巨大的浪费。( )
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是水温升高,藻类植物在水中大量繁殖。( )
“生物圈Ⅱ号”实验,说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。( )