（广西桂林卷）从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
| A．希腊文明的繁荣 | B．罗马共和国的辛酸 |
| C．两河流域古老文明的兴起 | D．雅典奴隶制民主政治 |
相关试题
以下是某同学整理的历史笔记，他学习的主题是（ ）
| A． |
独立自主的和平外交 |
B． |
“求同存异”的外交方针 |
| C． |
睦邻友好的外交政策 |
D． |
全方位多层次的外交布局 |
下图是1978年和1987年的国有企业留利（政府留给国有企业的利润）占比变化示意图。这一变化有利于（ ）
| A． |
增强国有企业的活力 |
B． |
完善平均分配方式 |
| C． |
确立社会主义公有制 |
D． |
建立计划经济体制 |
柏拉图认为，古埃及人的激情更多是追求物质的富饶，他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是（ ）
| A． |
埃及建立种姓制度 |
B． |
埃及法学系统完整 |
| C． |
希腊发展海外贸易 |
D． |
希腊哲学成就突出 |
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