(届四川乐山中考)半命题作文。 人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖…… 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整; ②文体自选,诗歌除外; ③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
学校开展以"关爱贫困学生,构建和谐校园"为主题的综合性学习活动。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。
困难补助申请书
尊敬的市教育基金会领导:
我家有6口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。目前,姐姐在读大学,我在读初中,爷爷和奶奶年迈无力,家里的劳动力只有爸爸和妈妈,父母的文化水平低,只靠双手在地里劳作,耕地不多,收入甚微,尽管家庭贫困,但我并不因此而辍学,在学校,我思想积极向上,被评为德育标兵;学习刻苦努力,成绩保持前列;生活勤俭节约,尽量减轻家里的负担。
能否顺利完成学业,这是父母朝夕的忧虑,也是我最大的心病,因此,强烈要求市教育基金会领导一定给我补助,以缓解家庭的经济压力,我将不负你们的期望,更加顽强拼搏,以优异的成绩感恩社会,报效祖国。
此致
敬礼
2017年6月24日
申请人:崔萌萌
(1)指出并改正不规范的行文格式(答出两处)。
①
②
(2)找出画线句子中语言表达不得体之处,并加以改正。
不得体之处:
改正:
(3)请为在校贫困生写一句安慰或鼓励的话。(不少于18字)
阅读下面的文字,按要求作文。
清代大学问家王国维在《人间词话》中说,诗词作品中,“一切景语皆情语”。确实,我们所读过的很多名篇,都能证明王国维先生的这一论断。
不单所读的作品如此,在现实生活中,人们所见之景,所用之物,哪一样不关联着人的感情?
现代著名作家矛盾显示在《风景谈》中甚至说:人是风景的构成者,人类高贵精神的辐射,增添了自然的景色,其实,人是最好的风景。
请根据你的认识、经历或想象,以“一景一物总关情”为题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)内容自选,立意自定,请打开你的思路,选择熟悉的人、事、物、景、情作文,表达自己的真实感受。
(2)文体自选,可以记叙经历,编写故事,抒发情感,发表议论,介绍说明等等,请选择你最擅长的问题作文。
(3)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
(4)文章不少于600字,诗歌不少于20行。
(5)不得抄袭。
请以“这也是”为题写一篇文章。
要求:
(1)请先在横线上填上一个恰当的词语(如:爱、美、风景、鼓励……)然后作文。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
我的自述
(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(2)文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:孔子曰:“不学礼,无以立。”在生活中,“礼”可以是礼节、礼仪、礼貌,也可以是礼让、礼赞。“礼”是中华民族的传统美德,是立身处世之本。拥有“礼”,人生之路就越走越宽畅。
材料二:我国近代新闻记者邹韬奋说:“我以为挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。”是的,我们应勇敢地把挫折当做磨砺和提升自己的机遇与平台。
请围绕中心词“礼”或“挫折”写一篇文章。
要求:(1)请围绕选定的中心词,自拟题目,然后作文。
(2)除诗歌外,文体不限;不少于600字。
(3)内容具体充实,具有真情实感。
(4)不得抄袭或套作。
(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。