阅读下面的文字,根据要求作文。于丹说:“看过古人的文字,我们不禁要感慨,今天的人不但有品质的快乐很少,连有品质的忧伤都很少。我们很多时候表现出的愤怒和烦恼,并不是悲天悯人的情怀。无关失业、无关失恋、无关人际纠纷的伤怀,以及对于岁月流光的悲态,现在真的很少见。所以,我希望通过文字,传达出人的情怀。”要求:(1)结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;(2)自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,不少于800字;(3)不得抄袭、套作。
阅读下面材料,按照要求作文 “尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。” 这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中,不同人会读出不同的感受。 请根据你自己读这首诗的体会,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有个小学生写了一篇作文,详细描述了自己的理想,并画了一幅画来表现自己的整个计划,有庄园、有畜牧、有土地……老师对小男孩说:“对于一个像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的梦想。要得到你想要的,是需要很多条件的,可现在你无论如何也做不到。如果你重写一个更实际一些的目标,会更好……”小男孩回家后想了很久,第二天,将作文原封不动地交了上去。并对老师说:“您可以给我不及格,但我要保留我的梦想。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。” 有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。” 以上材料给了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。 要求:选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。(罗斯) 理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。(萧伯纳) 完全理智的心,恰是一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。(泰戈尔) 要求:全面理解材料,自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近,一本名为《我平庸,我快乐》的书被许多人摆在案头。在书中,作者描述了自己女儿成长中的许多有趣的琐事,由衷地表达了希望女儿能够拥有庸常而快乐的人生的愿望——作者称之为一种“新型育人的理想”,并由此指出:“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本”。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。