生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是课桌是木材做的，是

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生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）

A．是生物，因为制造课桌的材料是树木

B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成

C．是非生物，因为课桌不会动

D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍

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下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（）

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关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（）

A．往载玻片上滴加的液体为清水

B．用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平

C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平

D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引

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某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（）

A．转动转换器﹣﹣换用不同的物镜

B．用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野

C．移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像

D．微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A．淡水生态系统	B．海洋生态系统
C．湿地生态系统	D．森林生态系统

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能正确表示一条食物链的是（）

A．阳光→草→牛→虎

B．草→兔→鹰

C．蛇→青蛙→昆虫→草

D．鼠→蛇→鹰

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