【广西省崇左市2015年初中毕业升学统一考试】某兴趣小组在做研究凸透镜成像规律实验时: (1)如图甲所示,将凸透镜固定在光具座上,正对平行光,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是 cm。 (2)如图乙所示,保持凸透镜和蜡烛位置不变,要想在光屏上得到清晰的像,应将光屏 移动(选填“向左”或“向右”)。 (3)将凸透镜和蜡烛分别固定在“100”和“80”刻度线上,移动光屏会得到一个 、 的实像(选填“放大”或“缩小”、“正立”或“倒立”)。
如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中: (1)小红观察到水中产生大量的气泡,不断上升变大,到水面破裂开来,此时水的温度是℃,要使此温度计的示数继续继续上升,可采用的办法是 (2)小红同学又认真观察了家里烧开水的过程,发现当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现时;但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,在壶嘴位置却几乎看不见“白气”(如图乙).请你用所学的物理知识解释上面的两个现象.
如图甲,是小凯连接的测量标有电压为2.5V 的某小灯泡电阻的实验电路,图中的①~⑤是部分导线的序号,A~N是部分接线柱的编号. (1)只改接图中的一根导线,就能改正电路中的连接错误.请简述你的改正方法:. (2)检查电路无误后,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表读数如图乙,示数是A,小灯泡正常发光,此时灯丝的电阻为Ω.向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,灯泡两端电压逐次下降,灯丝温度也不断降低,测量数据如表.
(3)对比不同电压下小灯泡的阻值,把你的发现写成具有概括性的一句话:.
如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图. (1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与的关系,步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系. (2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可得关于浮力大小的初步结论 ①物块浸没前,,物块所受的浮力越大; ②物块浸没后,所受的浮力大小与无关. (3)此物块的密度是g/cm3.
小明用天平、小玻璃杯和水测量食用油的密度(水的密度为ρ水),实验步骤如下:
(1)在上面横线上将步骤补充完整,用规定符号表示所测物理量. (2)食用油密度的表达式(用所测物理量的符号表示)为:ρ油=.
如图,甲、乙两透明密闭容器中都有一段电阻丝,内有质量相等的空气,U形管中液面高度的变化可以反映密闭容器中空气温度的变化. (1)此实验是为了研究电流产生的热量与的关系,将此装置接到电源两端,通电一段时间,电流在容器中产生的热量较多. (2)在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,可以探究电流产生的热量与的关系.