在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图的图象.(不计热量损失) (1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体. (2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃. (3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍.
小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验: (1)实验时,小明先调节杠杆在水平位置平衡,你认为这样做的好处是_________ 。 (2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图所示).要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿 _________ 方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理? _________ ; 简述理由: _____________________________________ .
如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置。 (1)装置中M是,使用它的好处是; (2)当蜡烛2与蜡烛1完全重合后,移去蜡烛2,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛1的烛焰的像,这说明平面镜所成的是像。 (3)实验中发现无论怎么移动蜡烛2,蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是。
某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
(1)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是: (2)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是: (3)分析_________次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的度数越多,吸收的热量就越多。
小明同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空。 (1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。 (2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的_______的实像(选填“倒立”或“正立”)。 (3)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、_________的烛焰的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
指出下列操作的错误。 A.使用前调节横粱平衡时 B.测量长度读数时 C.使用测电笔时 A ___B _____ C _____