2014年11月，教育部办公厅发出《关于开展少年传承中华传统

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2014年11月，教育部办公厅发出《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》，要在中小学广泛开展经典诵读活动。下列不属于开展经典诵读活动意义的是

A．有利于抵制外来文化，保持中华文化的纯洁性

B．有利于激励中华儿女维护民族独立、反抗外来侵略

C．有利于形成和丰富中华民族精神

D．有利于中小学生增强民族自豪感和文化自信心，自觉践行社会主义核心价值观

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下列属于不良学习行为习惯的有

A．课前做好预习准备

B．课堂上专心听讲、精神集中

C．认真做笔记，作业专心细致地完成

D．作业总要拖拉到最后一分钟才动手

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实现人生的意义，追求生命的价值，要

A．做轰轰烈烈的大事

B．要流芳千古

C．要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起

D．满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求

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保持( )将有助于我们的身心协调发展，顺利渡过青春期。

A．身体健康

B．内心梦想

C．个人追求

D．心理健康

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“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是

A．青春是短暂的	B．青春蕴涵着朝气、勇气和智慧
C．青春是幸福、美好的	D．决定青春最重要的因素是心境

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小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是错误的。

A．寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C．初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的

D．制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

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