阅读下面这首宋诗,完成后面的题。 途中 赵汝鐩 雨中奔走十来程,风卷云开陡顿睛。双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣。 烟江远认帆樯影,山舍微闻机杼声.最爱水边数株柳,翠条浓处两三莺。 本诗写了哪些“途中”所见景致?表达了诗人怎样的情趣? 请对本诗颔联“双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣”作简要赏析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 虞美人·听雨 (宋)蒋捷 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。 【注】蒋捷生于宋、元易代之际,大约在宋度宗咸游十年(1274)中进士,而几年以后宋朝就亡了。他的一生是在战乱中颠沛流离、饱经忧患的一生。这首词的概括本领极其高明,试简要分析。温庭筠有一首《更漏子词》,下半首也写听雨:梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。两者都写“听雨”,在意旨的表达上有何不同?
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。 迷津①欲有问,平海夕漫漫。 【注】迷津:迷失方向,找不到渡口,是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。诗题为《早寒有怀》,诗人是如何写出“早寒”特点的?请结合首联简要赏析。( 4分)本诗颈联、尾联抒发了诗人什么样的感情?请简要赏析。( 4 分)
阅读下面—首宋诗.回答问题.(8分) 三衢道中 曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 注释:①泛,乘船此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?(2分)此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?(6分)
阅读下面这首词,完成后面题目。 送韩十四江东觐省① 杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 注①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。请简要分析颈联在写景上的主要特色。请结合诗句,概括诗人抒发了哪些感情。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜①照檐楹②。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 【注释】 ①淡磨明镜:形容水面平静,池水清澈。 ②檐楹:屋檐及檐下的堂柱。诗中描写的景物有什么特征?表现了诗人怎样的情感?这首诗写景运用了什么表现手法,请作简要分析。