对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明 ①实践是具有社会历史性的活动 ②顺境中成功必然导致逆境中挫折 ③任何事物之间都是相互影响、相互制约的 ④人民群众是社会历史的创造者
世界观和方法论的关系是()
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”与这句诗蕴含哲理相同的是() ①纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行 ②感时花溅泪,恨别鸟惊心 ③不入虎穴焉得虎子 ④天时人事日相催,冬至阳生春又来
随着科技水平的提高,人们对日全食的认识经历了“天狗吃太阳”和预示着国家将有灾难发展到“太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上”的漫长认识过程。这体现的哲理是()
“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中。每一步都是它前一步的直接继续。” 这说明() ①真理在认识过程中不断被推翻 ②追求真理是个永无止境的过程 ③真理是具体的、有条件的 ④人们不可能获得对客观事物的真理性认识
下列活动不属于实践的是()