当受到称赞,我们会感到分外高兴,当受到指责,我们又会感到十分难过。这是因为我们有 ①生存、安全等方面的需要 ②自己的言行受尊重的需要 ③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 ④克服困难的自信心
下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是( ) ①不能礼貌待人的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不尊重他人劳动的表现
2015年以来,在微信朋友圈中常出现这样一则《国民接力棒》信息:我承诺,无论我在哪里,我都愿意遵守公共秩序,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声说话;任何场合排队办事;上下楼梯、电梯靠右边。这则信息内容说明了( )
下课后,夏天和同学们嘻嘻哈哈闹个不停,雯雯身体不舒服,趴在课桌上休息,听到吵闹,雯雯捂起了耳朵。夏天她们看到这一幕,更开心了,也闹得更厉害了。夏他们的行为( ) ①是严重不良行为 ②不体谅他人,不理解他人 ③是不尊重他人合法权利的表现 ④是合理的行为,玩闹是学生的权利
友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中一些微小的细节:大街上遇到陌生人问路时耐心地讲解;进出小区大门时替后面的人挡几秒门的随手举动……正是这一个个随手行小善的点滴,将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。这段话给我们的启迪是( ) ①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收获温情 ③要用实际行动为社 会和谐助力 ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容
国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的宗旨及对学习者的建议是:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”学会共处就是( )