中共十八大提出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。(1)材料说明我们必须实施什么战略?为什么要实施这一战略?(2)你认为怎样做才能建设好“天蓝、地绿、水净的美好家园”?(从国家和青少年两个角度回答)
以下是由三位同学提供的一段聊天记录。假如你是三名同学的网友,请你结合所学知识跟帖。大海 19:01:16 每天上学前,爸妈总是唠叨:“一定要认真听讲……”唉,真是烦死人了。天空 19:02:11 我有办法对付妈妈“唠叨”。父母要我做的事情,偏不做,父母不让做的事情,偏要做。以前,我经常跟着父母玩耍;现在,则要摆脱父母,我行我素……。微笑 19:08:09 不要嫌爸妈话多,他们的话总归有他们的道理,不要总抱怨他们对咱们的不理解。【跟帖一】(1)从聊天记录中,可以看出“天空”对父母的教育持一种什么心理?(2)这种心理可能产生的消极影响是什么?【跟帖二】(3)为了克服“天空”存在的这一心理,请你提出积极的对策。
有两只刚出生不久的小狮子失去了母狮的庇护,其中一只被猎人带回家精心喂养,在猎人给它设计的温暖而舒适的环境里长大了。一次意外,猎人外出再没有回来,圈养的狮子被活活饿死了。而独自生活在野外的那只狮子:饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己,它活了下来。运用所学知识从两只小狮子自身角度分析:为什么它们会有不同的命运?(6分)
2014年9月21日晚11点至22日凌晨5点,吴起县高级中学6名高二女生,将高一的3名女生先后叫到宿舍进行搜身、辱骂、殴打。施暴女生持刀强迫学妹下跪,遭拒后殴打和猥亵3名受害人,致其耳膜穿孔、身体多处出血。9月26日,6名涉案女生被警方抓获并刑事拘留,10月23日被以涉嫌强制侮辱妇女罪执行逮捕。(1)警方处罚上述6名高二女生有何法律依据?(2)上述5名高一女生的哪些权利受到了侵害?(列出三项权利)(3)如果你是受害者,你会如何维权?
材料一:发达国家科技对国民生产总值增长的贡献率
材料二:近年来,我国国民经济保持了较高的增长率,相当一部分归功于科技进步与创新,但我国的原始创新能力较低,发明专利总数只相当于日本和美国的三十分之一,韩国的四分之一。材料三:近年来,我市大力推进创新型城市建设取得了丰硕成果。(1)材料一、二分别说明了什么?(2)有人说:“只要我们不断培养创新精神,就一定能全面建成小康社会。”对吗?为什么?(3)创新的希望在青少年,作为盐城未来的建设者,请你为我市如何建设创新型的城市献计献策?
简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2小题,第13题6分,第14题8分,共14分。13.初中生王宇是个“微博控”,他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。请认真阅读王洋同学微博中记录的两则博文,请选取其中一则,运用所学知识,对王洋的言行加以分析。