中共十八大提出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
（1）材料说明我们必须实施什么战略?为什么要实施这一战略?
（2）你认为怎样做才能建设好“天蓝、地绿、水净的美好家园”？（从国家和青少年两个角度回答）
以下是由三位同学提供的一段聊天记录。假如你是三名同学的网友，请你结合所学知识跟帖。
大海 19:01:16 每天上学前，爸妈总是唠叨：“一定要认真听讲……”唉，真是烦死人了。
天空 19:02:11 我有办法对付妈妈“唠叨”。父母要我做的事情，偏不做，父母不让做的事情，偏要做。以前，我经常跟着父母玩耍；现在，则要摆脱父母，我行我素……。
微笑 19:08:09 不要嫌爸妈话多，他们的话总归有他们的道理，不要总抱怨他们对咱们的不理解。
【跟帖一】
（1）从聊天记录中，可以看出“天空”对父母的教育持一种什么心理？
（2）这种心理可能产生的消极影响是什么？
【跟帖二】
（3）为了克服“天空”存在的这一心理，请你提出积极的对策。
有两只刚出生不久的小狮子失去了母狮的庇护，其中一只被猎人带回家精心喂养，在猎人给它设计的温暖而舒适的环境里长大了。一次意外，猎人外出再没有回来，圈养的狮子被活活饿死了。而独自生活在野外的那只狮子：饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己，它活了下来。
运用所学知识从两只小狮子自身角度分析：为什么它们会有不同的命运？(6分)
2014年9月21日晚11点至22日凌晨5点，吴起县高级中学6名高二女生，将高一的3名女生先后叫到宿舍进行搜身、辱骂、殴打。施暴女生持刀强迫学妹下跪，遭拒后殴打和猥亵3名受害人，致其耳膜穿孔、身体多处出血。9月26日，6名涉案女生被警方抓获并刑事拘留，10月23日被以涉嫌强制侮辱妇女罪执行逮捕。
（1）警方处罚上述6名高二女生有何法律依据？
（2）上述5名高一女生的哪些权利受到了侵害？（列出三项权利）
（3）如果你是受害者，你会如何维权？
材料一：发达国家科技对国民生产总值增长的贡献率
| 时期 |
20世纪初 |
20世纪中期 |
20世纪末期 |
| 科技贡献率 |
5-10% |
30-40% |
70-80% |
材料二：近年来，我国国民经济保持了较高的增长率，相当一部分归功于科技进步与创新，但我国的原始创新能力较低，发明专利总数只相当于日本和美国的三十分之一，韩国的四分之一。
材料三：近年来，我市大力推进创新型城市建设取得了丰硕成果。
（1）材料一、二分别说明了什么？
（2）有人说：“只要我们不断培养创新精神，就一定能全面建成小康社会。”对吗？为什么？
（3）创新的希望在青少年，作为盐城未来的建设者，请你为我市如何建设创新型的城市献计献策？
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