科技改变世界，科技引发革命。回望历史，可见一次次科技革命，改变人类生产方式、生活方式，引起国家力量兴衰演变。
探究一：中国篇
(1)北宋时期哪项科技发明，为欧洲航海家的航海活动创造了条件？大大促进了文化传播的活字印刷术，发明人是谁？
(2) 1964年10月，我国哪项重大科技成就打破了帝国主义的核垄断地位？
(3)培育出“东方魔稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是谁？
探究二：欧美篇
(1) 18世纪60年代，工业革命最早开始于哪个国家？从此，人类社会进入什么时代？
(2)在第二次科技革命浪潮中，出现的新式交通工具有哪两种？
(3)第三次科技革命的核心是什么？
感悟：结合所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展的作用？
在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题。
（1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期？这种民主仅限于什么人？
（2）7世纪中期，日本效仿哪一国家进行了什么改革？这场改革给日本社会带来了什么影响？
（3）8世纪初，法兰克王国在谁的主持下进行了土地分封制的改革？这一改革促进了哪一制度的形成？
（4）你能列举一些中国历史上成功的改革吗？
（5）从上述改革中你能得到什么有益的启示？
宗教在人类发展的历史上占据着重要的地位。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”
材料二 “救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的‘千年之国’，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。”
材料三 “宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’，而不要信仰本部落的神。”
（1）以上材料分别是哪一种宗教的教义内容？
（2）请列举出与材料二中的宗教有关系的一个节日。
（3）材料三宗教的创始人是谁？
（4）三大宗教中对中国影响最深远的是哪一种宗教？
（5）这三种宗教都产生在哪一大洲？宣扬的内容有相似之处吗？
图片蕴含着丰富的历史信息。观察下列图片，回答问题。
（1）图一是古代哪一国家文明的重要成就？这一地区的古人类使用的文字是什么？
（2）图二地区建立的古代统一国家是什么？当时的国王是通过什么手段来维护统治阶级利益的？
（3）雅典的最高权力机构是什么？
（4）题图所示文明分别是哪两种类型的文明？人类早期不同的文明类型主要是由什么造就的？
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