通过全社会的共同努力，2015年8月20日至9月3日，北京市空气质量连续15天达到一级优水平，完美呈现“阅兵蓝”。“阅兵蓝”迅速成为热词。“阅兵蓝”与雾霾天气形成鲜明对比，它向整个社会表明：不用北风劲吹，无需暴雨猛打，只要下定决心、 采取措施、联防共治，“雾霾是可以治理的”。
（1）试析采取哪些措施可以让“阅兵蓝”变成“天天蓝”。
（2）逆温条件下更容易形成霾天气，简析其原因。
（3）作为一名中学生，你对提高城市空气质量，能做哪些力所能及的事？
相关试题
下图是某地的气候资料，读后完成下列问题。
（1）描述该地的气候特征。
（2）分析5月气温最高的原因。
（3）据图分析该地区发展农业的不利条件，及应采取的主要对策。
读图，回答：
（1）①、②、③、④四地的自然带有何不同？
（2）①、②、③自然带的更替体现了哪一地域分异规律？其主导因素是什么？
（3）轮船沿图中航线航行，其顺逆水情况如何？
（4）绘出③处的盛行风向。
读图，回答：
（1）①地的气候有何特点？这类气候在全球的分布有何规律？
（2）与①地相比，②地的气温年较差____，主要原因是___________________。
（3）受气候影响，③河具有怎样的水文特征？（提示：水量、水位变化、结冰期）
读世界区域图，回答：
（1）①、②、③处的气候类型有何不同？
（2）说出①、②、④处降水特点不同的原因。
（3）分析④地区大量破坏植被对当地自然环境产生的后果。
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