假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你十一假期过的怎样。请根据表格中信息给他回信,说明你在十一假期中的活动和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
学习紧张，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的 新鲜事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：词数100左右。
从电视上看到甲型H1N1流感(A/H1N1 flu)仍然在墨西哥流行，你为你正在墨西哥上学的笔友Anderson的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情况，并给他提出防护建议。
要点：
一、询问
1、 他的健康状况；
2、 他们学校有无甲型H1N1流感病例(A/H1N1 flu cases)；
3、 他们是否对这一大面积流行的疾病感到恐惧。
二、建议
1、尽量待在家里，少去人多的地方；
2、勤洗手、讲卫生；
3、多开窗，保持空气新鲜；
4、多吃水果、蔬菜。
注意：1、词数：100左右；
2、首尾已给出，不记入总词数。
Dear Anderson ,
Fr
om TV I know there are still many A/H1N1 flu cases reported recently in Mexico and many schools are closed as a result. I’m so worried about you.___________________________
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Yours，
Li Hua
双鸭山电视台近日播放了一则新闻，某小区一到早上5点左右，就有一些老人放着音乐晨练，引起了一些青年人的不满，他们说噪音影响了他们休息。你们班就此开了一个英语班会。请你以Music or Noise为题，写一篇120左右词的英语短文，谈谈你的看法。
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高中学校生涯即将结束时，你校高三年级拟举行一次有关“感恩”的英文演讲比赛。请根据以下要点写一篇120词左右的演讲稿。
要点：1.感恩对象; 2.为何感恩; 3.如何用实际行动表达自己的感恩之情。注意 1.只能选择一个感恩
的对象，如家人、老师、朋友等。
2.可给
所给要点作适当发挥；
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名；
4.开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic my speech is “Thank you .”
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Thank you for listening.
某期中学生报的“热点话题”专栏讨论的主题是“上大学是高中生的唯一选择吗
?” 你班同学就此话题进行了热烈讨论。假如你叫李华，请用英语给该专栏的编辑写一封信，介绍讨论结果，并发表你的个人意见。
参考要点：结果：75％的学生认为应该上大学；15％的学生认为不必：10％的学生认为无所谓。
注意： 1．信的开头已给出，不计入总词数； 2．词数约100左右。
Dear Editor,
The students in our class had a discussion about
Yours sincerely,
Li Hua
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