书面表达
你校正在举行“节约用水，从现在做起”的英语征文比赛，你打算投稿，请根据以下表格内容写一篇短文。
| 必要性 |
没有水人类就无法生存 |
| 不良现象 |
不关水龙头（tap），洗澡时间很长；没喝完水就把瓶子扔掉 |
| 建议 |
你的2-3个建议 |
注意：字数80字左右，文章开头不计入总词数；
Act now to save water
Water is very important to us. _____________________________________________________________________
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进入初三后，你的朋友Larry变化很大，昨天班会课老师表扬了他。你为他感到高兴，一高兴你就想写点什么，于是就写了一篇关于他变化的文章以之鼓励。
| Larry |
过去 |
现在 |
| 个性 |
内向，朋友少，偶感孤独 |
外向，友好，朋友多 |
| 作业 |
没有完成，抄别人的 |
在朋友的帮助下，能完成 |
| 行规 |
上课吃东西，听音乐,这是不允许的 |
遵守班规,上课认真，进步大，老师喜欢 |
| 理想 |
篮球运动员，父母反对，打球妨碍学习 |
英语好，想当英语教师， |
| … |
… |
… |
提示：used to do sth (used to be…) feel lonely copy others’ homework
obey the class rules with the help of make progress be allowed to do…
注意：1．所写内容必须包括表格中的信息
2．表格中的… 必须你自己拓展。
3．词数：100个左右。要求意思连贯，语句通顺
4．文中不得出现真实的人名与校名
My friend Larry has changed a lot.
假如Cindy是你的好朋友，请根据以下信息，以My Friend为题写一篇短文。
注意：（1）短文要包括表格内的所有信息。
（2）可适当增加内容，要求意思、语句连贯。
（3）词数50左右。
| 姓名 |
Cindy Green |
| 年龄 |
14 |
| 电话号码 |
8328--5388 |
| 家庭成员 |
爸爸（Alan）、妈妈(Mary)、弟弟(Bob) |
| 现居住地 |
绍兴 |
| 拥有的物品 |
蓝色书包 |
提示：has(有)
My Friend
书面表达。（本题共10分）
假如你是陈洁, 根据下表中的信息，写一篇约30字左右的短文，将你自己介绍给大家。要求:书写工整，语句通顺。
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Name |
Chen Jie |
| From |
Wenzhou |
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| Age |
13 |
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| Class |
Class 13, Grade 7 |
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| School |
Chengxi Middle School |
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| Favourite sport |
basketball |
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| Father’s job |
A teacher |
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| Mother’s job |
A nurse |
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请根据下面的提示，介绍一下你和你的朋友Peter外貌、性格等方面的不同，并谈一谈你对朋友的看法，怎样才能能为你的朋友。可适当进行拓展。 词数，80 词左右。
参考词汇： serious, exercise, funny, outgoing
| I |
Peter |
| 14岁 |
14岁 |
| 高的 |
矮的 |
| 外向，风趣 |
严肃 |
| 运动 |
阅读，音乐 |
| … |
… |
书面表达（本部分1小题，15分）
根据要求完成短文写作，把答案写在答卷指定的位置上。
假如你是校长李枫，看到以上三位同学的意见，写一封公开信，说明你对以上意见或建议的看法，并陈述原因或提出改进措施。不能照抄原文，80个单词左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。要求：1 说明立场，接受或不接受。2 解释原因或提出改进措施。
3语句通顺，内容流畅。
Dear students
Some students have written to me about our school life or rules. Now I’m writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I’d like to say
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I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons.
Yours
Mr. Lee
粤公网安备 44130202000953号