黄宗羲在他所著的《学校》里指出，天子之所是未必是，天子之所非

首页 / 高中历史 / 试题详细

黄宗羲在他所著的《学校》里指出，“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其非是于学校”，“必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备”。这说明他
①没有从根本上否定君和臣
②主张推翻君主专制
③主张学校拥有对执政者的监督权
④有近代民主政治的思想

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

登录免费查看答案和解析

相关试题

“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵”，赵匡胤当上皇帝后，为加强中央集权，采取的首要措施是：

A．分化宰相的人事权	B．限制地方的财政
C．削弱节度使的实权	D．解除统军大将的兵权

收藏答案/解析

隋唐时期中央权力机关中负责制定、起草的部门是：

A．尚书省

B．中书省

C．门下省

D．丞相

收藏答案/解析

在全国范围内实行郡县制、统一货币和度量衡及文字、下令修建“万里长城”的历史人物是：

A．秦始皇

B．汉高祖

C．周武王

D．周公

收藏答案/解析

明太祖朱元璋鉴于历史上宰相“专权乱政”，废除了丞相职位，但又导致从杂事务集于一身的烦恼。为解决这一烦恼，明成祖（永乐帝）设立了什么机构作为皇帝处理国政的助理机构：

A．宣政院

B．刺史

C．参知政事

D．内阁

收藏答案/解析

“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指：

A．西汉中、外朝制度	B．唐朝三省六部制度
C．元朝行省制度	D．明朝内阁制度

收藏答案/解析