二十世纪六七十年代，我国的汽车工业是以载货车为主导的，对轿车

“二十世纪六七十年代，我国的汽车工业是以载货车为主导的，对轿车缺乏应有的重视，这使得我国的轿车工业技术水平长期处于极为幼稚的状态。”但有人认为其实当时的汽车工业结构是与当时我国的国情基本适应的。与之适应的国情主要是（）

A．我国汽车工业技术落后

B．我国采取优先发展重工业的方针

C．人民生活水平普遍较低

D．我国基本是一个农业国家

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“科恩在任职期间把葡萄牙人从东印度群岛赶走，并使其后任们能够将葡萄牙人逐出马六甲（1641年）和锡兰（1658年）。科恩也骚扰英国人，阻止他们对印度尼西亚群岛的渗透，迫使他们退回到自己在印度的据点。”据此推断科恩是( )

A．荷兰的殖民官员	B．印尼的民族英雄
C．西班牙的探险家	D．法国的殖民总督

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德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》对英国立宪制度的参照主要体现在( )

A．实行联邦制	B．皇帝权力受到制约
C．设立责任内阁	D．议会拥有立法权

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19世纪30年代，法国政治思想家托克维尔曾这样评价当时的一个国家：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”这体现了该国( )

A．摆脱了邦联制的松散，建立了强有力的中央政府

B．结束了封建专制政权，逐步实现了议会制民主

C．由分裂走向统一，迅速跻身世界强国之列

D．推翻了封建统治阶级，确立了总统共和制

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吴歌，又称为江南小调、俚曲。魏晋以来，（吴歌）就已被士大夫们改编传唱，……（人们）喜欢劲歌狂舞，还在人际交往中应酬唱和，成为文人雅士的社交礼仪……宋代之后有所改变，逐步变为“浅吟低唱”。吴歌从“劲歌狂舞”转为“浅吟低唱”的原因是( )

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C．国家分裂，民族融合	D．人们的个性受到压抑

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朱熹在《白鹿洞书院揭示》记载：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”对这段材料理解正确的是( )

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C．强调教育的目的在于进行道德修养	D．最高学术目标

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