下面是某校国旗下讲话中的一段文字。请参照上下文,在横线上写出恰当的句子,注意连贯、生动、得体。不要求字数一致。(5分)
做一个精神丰盈的人,引来生活的甘泉。我们的生活是需要滋润的。滋润我们的,可以是《诗经》里在水一方的叹惋,可以是《离骚》中九死未悔的执着; , ; , ;可以是皮鞭下倔强挺立的头颅,可以是几千年压抑成河的怒吼。面对浩渺的宇宙,我们“于无声处听惊雷”,面对复杂的社会,我们寻找绽放的花朵。
请观察下面的曲线图,然后回答问题。(6分)
(1)团队的工作效率与激励力度之间的关系:在工作前期,团队的工作效率呈上升趋势,激励力度逐渐加大;当工作进行到中期时, ;当工作进行到后期时,团队的工作效率再次呈上升趋势,激励力度逐步降低。
(2)上图所反映的是工作效率与激励力度变化的规律,给领导者的启示是: 。
阅读下面的文字，完成题目。(6分)
有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警卫任务。
左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而不得休息。
一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，树上落下一颗香甜的果子。右边的头想叫左边的头一起品尝，但见到它睡得香，不忍叫醒它，就想：“反正我和它同一个身体，我吃下去，它也受惠。”于是就把果子吃掉了。
左边的头醒来后，听到右边的头打了一个饱嗝，又闻到一阵香味，就明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。
一天，轮到左边的头担任警卫了，它想也能独享香甜的果实。正好，一阵风吹来，隔壁树上掉下一颗有毒的果子。左边的头在怨恨自己背运的同时，想道：“它独享了甜果，我就独享毒果了，反正我和它是同一个身体，要死就一起死吧！”于是就把毒果吃下去了。
根据以上材料，分别从两个角度写出你的思考与感悟。
答：________________________________________________________________________
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