某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：
（1）1号瓶与2、3、4号瓶都只有__________种条件不同，其他条件都相同．
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件．
（3）1号瓶和__________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件．
如下图所示，
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果。
探究温度对霉菌生活的影响。
日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响。
1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表
| 时间 环境 |
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
| 温暖潮湿 |
没有发霉 |
少许的霉菌 |
很多霉菌 |
非常多的霉菌 |
长满了霉菌 |
| 低温潮湿 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
没有发霉 |
5、得出结论
6、请写出此实验中的变量是
实验与探究（本题包括1个题，共7分）
探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是。
（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的值。
（4）得出的结论是。
（5）在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免产生。
探究实验题
有的同学在制作甜酒的过程中有如下的操作：
（1）在制作过程中，所有的用具都必须是清洁的、干净的，这是为了。
(2)在制作甜酒时使用酒曲，是因为酒曲中有。
（3）将制作甜酒的容器放在温暖的地方是由于。
（4）在制作过程中，要尽量减少打开容器，是因为。
现在有小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、添加剂（含甲状腺激素）、河水等若干，下面是某小组同学设计的一个实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请你补充完整。
⑴提出问题：甲状腺激素能否促进动物的发育？
⑵作出假设：甲状腺激素能促进动物的发育。
⑶实验步骤：①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水，并向A容器加入10条蝌蚪，向B容器加入 10条蝌蚪，但要注意所分的两组蝌蚪长势相同。
②给A喂正常的食物，给B喂正常的食物外，还要适当喂，每天同时喂食、并做好观察与记录。
⑷预期结果：①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺激素促进动物的发育。
②如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺激素。
③如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多，说明甲状腺激素。
⑸此实验中A、B两组起对照作用的是__________。
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