右边漫画“差生席”中,老师的行为
10月20日至23日,十八届四中全会在北京召开,审议通过《中共中央关于全面推进 若干重大问题的决定》。( )
8月6日,《义务教育学校管理标准(试行)》发布,强调义务教育学校要坚持 原则,不得举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或开学的依据。( )
2014年6月9日至13日,中国科学院第十七次院士大会和中国工程院第十二次院士大会在北京举行。会议强调,我国科技发展的方向就是( )
开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( )①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助②老师是权威,学生应该无条件顺从③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友
“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是( )