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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 较易
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验装置如图甲所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接 打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz 开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),测出各计数点到A点之间的距离如图所示 请完成下列小题:

(1)根据图中数据计算:(保留两位有效数字)
①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s;
②滑块的加速度a="___________" m/s2
⑧若在实验过程中交流电的频率超过50Hz,但计算时频率还是用50Hz,由此计算出的加速度值将_________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”) 
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是____________
A.木板的长度L
B.木板的质量
C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E 滑块运动的时间t
(3)不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力,则滑块与木板间的动摩擦因数=____________________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装