近年来，我国建设事业凯歌高奏：航天事业振奋人心，我国继美苏之

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较难
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近年来，我国建设事业凯歌高奏：航天事业振奋人心，我国继美苏之后成为第三个进入太空的国家；2011年我国经济总量已经超过了日本，成为世界第2大经济实体；人民生活质量进一步提高，总体上达到小康水平；小明同学为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞，认为我国已经是发达国家了。
（1）你同意小明同学的观点吗？请简述理由。
（2）国家之所以能取得如此成就的主要原因有哪些？（举3个）

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【民族团结共同发展】
材料一：中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会于2014年9月28日至29日在北京举行。会议指出，民族团结是我国各族人民的生命线。支持民族地区加快经济社会发展，是中央的一项基本方针。会议强调，要加强基础设施、扶贫开发、城镇化和生态建设，不断释放民族地区发展潜力。要以推进基本公共服务均等化为重点，着力改善民生。
材料二：全国农业援疆进入第五年，在政策资金扶持、人才科技支撑、生态环境保护、农业交流合作等方面成效显著。至今，农业部会同有关部门累计安排各类中央资金311亿元，是“十一五”期间的3.3倍。
（1）以上材料反映的共同主题是什么？
（2）综合上述材料，你认为少数民族地区怎样才能取得更大发展？
（3）为共同浇灌民族团结之花，作为中学生，你能做些什么？

题型：未知
难度：未知

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【传承文明维护形象】
被誉为“迄今为止中国出口的最好最妙的文化产品”——孔子学院，从2004年3月截至2014年8月，全球已有123个国家设立465所学院和713个课堂，注册学员达85万人。孔子学院快速发展，已然成为一张闪亮的中国名片。
（1）孔子学院这张闪亮的名片对我国有何意义？
（2）在传递这张闪亮名片的过程中，我们应该如何做？

题型：未知
难度：未知

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【关注民生简要回答】
材料一：全球脱贫成果九成属中国：减少贫困人口6.6亿。数据显示，随着扶贫开发的深入推进，我国贫困人口数量大幅减少。按照我国扶贫标准，1978年—2010年累计减少了2.5亿贫困人口，参考国际扶贫标准，我国共减少了6.6亿贫困人口，全球贫困人口数量减少的成就93.3%来自中国。
材料二：2015年1月21日，国家主席习近平在云南调研时强调，要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，用全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作，加快贫困地区、民族地区经济社会发展，为到2020年如期实现全面建成小康社会奋斗目标加紧奋斗。
（1）“全球脱贫成果九成属中国：减少贫困人口6.6亿。”这说明了什么？
（2）党和政府高度重视扶贫工作有何重要意义？

题型：未知
难度：未知

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【建设法治国家共创美好环境】
材料一：2014年10月23日，党的第十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。决定鲜明提出“建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家”。
材料二：张丽同学摘抄了《决定》的部分内容：
摘抄1：建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用。
摘抄2：创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制。
材料三：2015年1月1日，新修订的环保法正式实施。新修订的环境保护法强化了法律责任、加大了处罚力度，首次写入生态保护红线、设计按日计罚制度、增加环境污染公共监测预警机制等，被称为“史上最严”的环保法。
（1）结合上述材料，说说我国实施依法治国方略的原因。
（2）材料二中张丽同学的摘抄体现了依法治国方略的哪些基本要求？
摘抄1：
摘抄2：
（3）根据材料三，结合我国的国情，谈谈实施“史上最严”环保法的意义。
（4）“修订后的环保法”将每年６月５日定为环境日。作为青少年，你打算怎么做？

题型：未知
难度：未知

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【点滴生活我记录我思我行我成长】
春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了初中生活。翻开我的成长日记，往事历历在目。下面是某校初三学生的四篇日记，请你根据要求把空白处补充完整。
3月9日星期二晴
（1）下午放学后，我独自走在回家的路上，突然几个社会青年围住我，推搡叫骂着向我“借钱”
我会：
理由是：
3月25日星期三多云
最近，我发现班内个别同学有吸烟和看暴力、色情小说的现象。
（2）作为同学，我告诉他们这样做的危害是：
可以这样拒绝：
4月16日星期四多云
今天，学校请少管所的教官为我们做了法制报告。他讲了一个16岁中学生小林的故事。小林经常逃学去网吧，对家长和老师的规劝置若罔闻。后来开始小偷小摸。现在的小林因为持刀抢劫被判刑。
（3）我从中受到这样的警示：
5月9日星期六晴
今天，我正和好友在社区广场参加公益活动，发现几个小学生正拿棍子使劲敲打健身器材玩。
（4）我会：
理由是：

题型：未知
难度：未知

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