小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时,发现烧瓶里的水已经沸腾了,但是金鱼却安然无恙。于是,他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法;接着老师就让小平同学用手去摸,果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热。小平终于知道了金鱼安然无恙的原因。上述划线部分探究主要经历的过程分别是( )
将图所示的两个磁体中间的两个磁极相互接触后,原来被吸在磁极上的铁钉将会( )
关于电功,下列说法中正确的是( )
下列说法中正确的是()
小华用如图所示的电路测小灯泡功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是( )
如图为甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌,下列说法中正确的是( )
A.乙灯工作时一定比甲灯亮 B.乙灯的灯丝比甲灯的粗 C.两灯正常工作时的电阻与不发光时的电阻一样大 D.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能一定多