纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是( )
| A．人民教育事业开始得到创建 |
| B．国民教育体系的初步形成 |
| C．文革时期取消的高考开始得到恢复 |
| D．《义务教育法》得到贯彻实施 |
相关试题
下图为我国漫画家华君武1947年创作的一幅时政漫画作品。该漫画主要
| A．揭露美国援助西欧实质和真实目的 |
| B．说明西欧各国国际影响力江河日下 |
| C．强调战后西欧各国经济的悲苦无奈 |
| D．讽刺资本主义世界各国的貌合神离 |
美国史学家阿德勒对某一历史事件作出了如下的评价：“他们建立的……政府骄傲地自称实现了马克思所说的‘无产阶级专政’，它对世界上大部分国家来说是可怕的现象。”其评价所针对的“政府”是
| A．巴黎公社委员会 |
| B．二月革命后的工兵代表苏维埃 |
| C．新中国人民政府 |
| D．十月革命后建立的苏维埃政府 |
“雨霁天晴，万紫千红增特色；凤鸣莺转，三通两制保和平。”此对联最早可能出现于20世纪
| A．50年代末60年代初 | B．60年代末70年代初 |
| C．70年代末80年代初 | D．80年代末90年代初 |
近现代历史上的中日关系一波三折，曲折复杂。下列有关两国关系的史实，不正确的是
| A．甲午战争和《马关条约》签订后，远东国际局势巨变 |
| B．戊戌变法是对日本的全面学习，只不过它没有成功 |
| C．抗战胜利极大地提高了中国的国际地位 |
| D．1972年中日邦交正常化开启了中日关系新篇章 |
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