下面有两个统计图，图1反映的是实验小学六（1）班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况．
（1）从条形统计图看， 每天思考的时间多一些，多 分．
（2）从折线统计图看 的成绩提高得快．最后一次自测成绩乙比甲高 %．
下面有两个统计图，图1反映的是实验小学六（1）班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况．
（1）从条形统计图看， 每天思考的时间多一些，多 分．
（2）从折线统计图看 的成绩提高得快．最后一次自测成绩乙比甲高 %．
．意思说：把 看作单位“1”，平均分成 份，头部占 份．
的分数单位是 ，它是由 个这样的分数单位组成的．
的分数单位是 ，它是由 个这样的分数单位组成的．
，当X是 时，这个分数是真分数；当X是 时，它是假分数．
粤公网安备 44130202000953号