阅读材料 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的努力和荣誉的阴影之中,这种努力和荣誉正是它所试图维持和恢复的 。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 请回答: (1)材料中的“拜占庭”具体指哪个国家? (2)拜占庭曾繁荣一时,但很快败落。依据材料,概括拜占庭迅速衰落的主要原因。 (3)拜占庭的历史命运给我们怎样启示?
读图回答下列问题:(共23分) (1)在图中的方格里写上国家的名称。 (2)写出战国时期著名的战役三个。
阅读下列材料,回答问题(共32分) “周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝见的义务……” (1)材料反映的是西周什么重要政治制度的内容? (2)它实施的目的是什么? (3)结合材料和所学知识可以看出诸侯应承担哪些义务?该制度的实施在西周起到了怎样的作用?
阅读材料,回答问题(共5分) “今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼。” ——《札记·礼运》 请回答: (1)这种“天下为家”的局面是从__________(人物)开始的。 (2)他破坏了禅让制,而采取了_____________制度。 (3)开创“天下为家”局面的人,建立了我国历史上第一个国家,是______朝。
阅读下列材料,回答问题: 材料一公天下者莫若尧舜,选贤能以禅让,太平大同之民主也。 ——《孟子微》 材料二 材料三据《旬子·行效》载:周初分封71国,其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国,异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。 (1)材料一反映的是什么制度?这种制度推行的基本原则是什么? (2)据材料和所学知识,举出由这种制度产生的三位部落联盟首领。 (3)夏商两朝覆灭的共同原因是什么?给后世君主提供了什么启示? (4)根据材料三周初实行什么制度?有何目的?
阅读下列材料,回答问题: 材料一 子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 子曰:桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之功也。 ——《论语》 材料二战国形势图 (1)“管仲相桓公”发生在什么时候?这一时期为什么能出现“霸诸侯,一匡天下”的现象? (2)材料中“桓公九合诸侯”最重要的一次在哪个地点? (3)通过齐桓公称霸的事件,从中你能提到哪些启示? (4)写出图中① ② ③ ④ 所代表的国家名称。写出发生在A处的战役名称 。