材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二： 
材料三：“与其农民自下而上的起来解放自己，不如自上而下的解放农民。
——亚历山大二世。”
请回答：
（1）写出材料一、二、三相关的重大历史事件。上述三个事件产生了什么共同影响？(4分)
（2）材料一“这场战争”的领导者是谁？为了扭转战局，颁布了什么重要文献？
（3）材料二19世纪中期，日本出现了哪些社会危机？(2分)为了摆脱危机，明治天皇实行了一系列的措施，为人类留下了很多成功经验，最值得中国借鉴的经验是什么？(2分)
（4）明治维新使日本绝处逢生，戊戌变法在中国为什么失败? (2分)
阅读下列材料：
材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》
材料二 ：
材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与爵位，废除没有军功的旧贵族的世袭特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
——商鞅变法的主要内容
材料四：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。
| 秦军战绩 |
全胜 |
未获全胜或互有胜负 |
败北 |
| 58次 |
3次 |
4次 |
——摘编自栗劲《秦律通论》
请回答：
（1）材料一是谁说的？体现了他怎样的主张。
（2）材料二的图片反映的内容与材料三中的哪一项改革措施相对应？
（3）材料三中哪一项措施最有利于秦国封建制度的形成？
（4）请结合材料三说说材料四所反映的现象出现的原因？
（5）请用一句最简洁的语言来评价改革的作用。
阅读下列材料：
材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》
材料二：
请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识，你认为北京人为了战胜禽兽虫蛇，会过上什么生活？
（2）材料二中，图一是哪一原始居民住的房子？为什么会这样设计？
（3）材料二中，图二所示的房子的名称是什么？为什么会这样设计？
（4）以上两种房屋的设计思路说明了什么？
不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明，古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流和碰撞中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。请回答：
（1）东西方文明的发源地分别在哪里？
（2）西方文明和亚非文明最显著的不同点是什么？
（3）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东方与西方的交流，我们应持什么态度。
【中国梦】
九年级某班同学开展活动回顾20世纪二三十年代中国革命的历程，请你也参加进来吧。
任务一 填表忆史
（1）根据下表中的提示语，将相关的历史事件写在表格内：
| 提示语 |
历史事件 |
| 开天辟地 |
|
| 军旗升起的地方 |
|
| 星星之火 |
|
| 生死攸关 |
|
任务二 读文析史
为了实现“中国梦”，中国共产党从诞生的那天起，就在华夏大地上掀起了一场前所未有的彻底的反帝反封建的民主革命。在实现中华民族伟大复兴的征程上，从南湖红船到军旗升起的地方，从星星之火到长征壮歌，从北伐风云到合作破裂……经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路。
（2）“从南湖红船到军旗升起的地方”，结合课本知识说说，这军旗升起的地方给革命历程带来怎样的希望？
（3）结合所学知识回答，中国共产党终于找到了一条“中国式”的革命道路指的是什么？它是如何开创的？
任务三 感悟历史
（4）在中国共产党的带领下，中华民族取得了新民主主义革命的胜利，从中你可以得到哪些感悟和体会？（至少两点，4分）
【长风破浪】
中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争，土地革命战争，抗日战争和解放战争这四个阶段，期间经受了一九二七年和一九三四年两次严重失败的痛苦考验……迎来了近代史上最终的胜利，新中国的成立。
——摘自中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
结合材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）中国共产党领导中国各族人民为新民主主义而斗争，拉开“新民主主义革命”序幕的事件是什么？为什么说它拉开了新民主主义的序幕？
（2）北伐战争是第一次国共合作的成果，北伐战争不到半年便声震全国，取得了巨大成就，结合所学知识回答，国共两党第一次合作的根本原因是什么？北伐取得了怎样的成就？
（3）中国共产党在一九二七年和一九三四年经历两次严重失败的痛苦考验，结合所学知识说说这两次失败的痛苦考验分别是什么？共产党是如何应对一九三四年的失败的？
（4）经历了土地革命战争……迎来了近代史上最终的胜利，结合课本知识说说，“土地革命”方针的确立是在哪次会议上？中国近代史最基本的国情是什么？
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