阅读下列材料: 材料一 若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理…… 材料二 保新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师。 请回答: (1)上述两则材料分别涉及哪位历史人物?(4分) (2)如果将上述两则材料涉及的历史人物纳入同一学习主题,请你拟定这个学习主题名称。(2分) (3)结合所学知识,上述两则材料涉及的历史人物的哪些优秀品质值得我们学习?(4分)
观察下列两幅图,回答相关问题 回答: (1)图一中的日本钱币和图二中的唐朝钱币有何相同之处? (2)你还能举出日本受中国文化影响的一些例子吗?
材料解析题 以下是古代的一些法律条文: 倘彼交出奴或女奴以为债权,则塔木卡(商人)可以继续将[他或她]转让,可以将[他或她]收回。 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。 请回答: (1)这些条文出自哪个国家的哪部法典? (2)这部法典是由谁制定的? (3)制定这部法典的目的是什么? (4)其历史意义是什么?
说说埃及的金字塔?
为什么说古代埃及国王是最大的奴隶主?
根据材料,探究问题 “革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪” —1964年4月5日董必武同志题诗 (1)诗中“画舫”的所在地是指哪里? (2)诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下? (3)这次会议确定党的中心工作是什么?选举出的中央局书记是谁? (4)中国共产党的诞生有何历史意义?