小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案: ①在被敲的地方垫一块抹布; ②把房间、厨房门窗关闭关严; ③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵. 上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声.
声音是由物体 产生的.噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.公路两旁的隔音墙是在 (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.
如图所示,甲、乙分别是从 、 控制噪声的.
下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热. (1)春天,冰雪融化汇成溪流 , . (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , . (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , . (4)冬天,室外草地上出现了霜 , .
学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求.老师的声音是由于声带的 产生的,是通过 传入考生的耳朵的.
“闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大.