阅读下列材料，回答问题：
材料一 （秦朝初年）“法令出一”“天下之事无大小皆决于上。”
材料二 “罢丞相不设，析中书省之政归六部。”
材料三 （清人赵翼）说：“国初承前明旧制，机务出纳悉出内阁┅┅雍正年间，用兵西北┅┅选内阁中书之谨密者入（值）直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。”
请回答：
（1）材料一中的“上”是指谁？他在地方推行的行政制度是什么？如何评价材料一中中央集权制度的积极影响？
（2）明清是封建社会晚期，材料二、三反映出这一时期君主专制制度有哪些新变化你怎样认识明清时期君主专制度的消极影响
15世纪后半叶到17世纪中叶，中国社会的基本特点是“变”。结合所学知识回答下列问题。
（1）此时期，在我国社会经济的发展方面，出现了那些新变化？
（2）此阶段我国社会经济的发展对社会关系、价值观念有何影响？
（3）此时期，我国对外关系的发展方面，出现了那些新特点？这些特点对社会发展的主要影响是什么？
阅读下列材料，回答下列问题。
中新网2005年11月10日电 中国国家主席胡锦涛当地时间9日在伦敦金融城市政厅
就中国发展方向等问题发表重要演讲。他明确指出，中国选择和坚持的是和平发展道路，中国的发展是和平的发展、开放的发展、合作的发展。
胡锦涛在晚宴上发表演讲时指出，改革开放27年来，中国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，中国的发展引起了世界的关注。要了解中国的发展方向，最重要的是要了解中国选择的是什么样的发展道路。我可以明确地告诉大家，中国选择和坚持的是和平发展道路，中国的发展是和平的发展、开放的发展、合作的发展。坚持走和平发展道路，就是既通过争取和平的国际环境来发展自己，又通过自己的发展来促进世界和平，永远做维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。中国将主要依靠自身力量和改革创新来实现发展，同时坚持对外开放的基本国策，在平等互利的基础上同世界各国开展交流合作，努力实现互利共赢。
回答：（1）结合所学知识概要说明近27年来中国是如何抓住机遇，“取得了举世瞩目的成就。”
（2）结合近代历史，概括近代中国自1839年以来在外交上成功维护主权的几次重大表现。
（3）中华人民共和国自建立以来就“选择和坚持的是和平发展道路”，也取得了许多成果，许多国家纷纷与新中国建交。请列举出新中国成立后，国际上和中国建交的几次热潮及形成原因。
（4）根据上述材料，从历史的角度分析我国走“和平发展”道路的依据。
《中外历史人物评说》
材料一：某沿海城市科技工业园计划修建一条科技景观大道，大道两旁准备放置一些中外人物的雕塑作品。下面是可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、李时珍、詹天佑。
材料二：“中国人在科学实验发明上的确非常伟大，问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起理论体系。欧洲在16世纪以后，就诞生出现近代科学。这种科学被证明是形成控制世界秩序的基本因素之一，而中国文明却没有能够在亚洲产生与此相似的近代科学，其阻碍因素是什么？”——李约瑟《中国科学技术史》
请回答：
（1）请选择材料一中的两位人物说明成就。
（2）根据材料二，并结合中国16——18世纪的现实，简要评价李约瑟的观点。
（3）结合所学知识回答材料二中李约瑟提出的问题。
《近代社会的民主思想与实践》
社会契约，他不是上级与下级之间的一种约定，它是共同体和其各个成员之间的一种约定。它以社会契约为基础，是合法的一种约定；它对一切人一视同仁，是公平的一种约定；它除了公共幸福之外，不能在有任何其他的目的，是有益的一种约定；他有公共力量和最高权力做保障，是稳定的一种约定。——卢梭《社会契约》
（1）卢梭《社会契约》是在什么背景下提出的？
（2）在卢梭所生活的时代社会主流思想有何特点？
（3）卢梭的主要思想主张有哪些？
改革，是社会发展的重要推动力。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 (一鲜卑族拓拔部首领)说：“漠北人能捕捉六畜，善骑马奔驰，随水草迁移，哪有什么可以做将领的人”。
材料二 培理来航时，赠给幕府的是显示工业文明的火车机车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。
——以上材料均摘自岳麓版教材
（1）据材料一、二指出中、日两次改革前社会状况的共同特点。(1分)结合所学知识回答，为解决上述问题，两次改革分别在经济、文化领域采取了什么重要措施?(10分)
材料三
图一孝文帝着汉服出行图 图二 19世纪末一日本男子
（2）观察材料三图片中的服饰。从社会发展进程的角度说明两次改革的影响。(4分)
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