假如某行业2013年的劳动生产率是每小时生产4件商品，每小时创造的价值用货币表示为480元。如果某生产者2014年的劳动生产率是2013年该行业劳动生产率的2倍，该生产者1小时创造出来的价值总量用货币表示为800元，在其他条件不变的情况下，该行业2014年的劳动生产率提高了（ ）
| A．10% | B．15% | C．20% | D．25% |
假设我国去年生产某商品出口到M国的售价为100美元，今年该商品的劳动生产率提高了5%，而美元贬值了5%，不考虑其他因素的影响，今年该商品出口到M国的价格 100美元，该商品的出口竞争力 。
| A．小于 减弱 | B．等于 不变 | C．大于 增强 | D．大于 减弱 |
第二批教育实践活动正在全国扎实开展。据此回答题。开展教育实践活动重在取信于民，李克强到广西调研时强调指出：“纸上谈兵不如下马服务”。这句话强调了
| A．实践是认识的唯一来源 | B．实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
| C．实践是认识发展的动力 | D．实践是认识的目的和归宿 |
教育实践活动是一堂“醒脑课”、一场“持久战”，不能只重做表面文章、忽视深层问题，不能只重“共性”、不理“个性”。其中包含的辩证法道理有
①要坚持一切从实际出发、具体问题具体分析 ②事物的发展总是从量变开始的
③要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一 ④质变是事物发展的根本动力
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
贪图无所不能，只会一无所能；试图无所不知，只会一无所知；企图无所不有，只会一无所有。这体现的哲理是
①要善于抓主要矛盾 ②事物的性质主要由矛盾主要方面决定
③要抓住时机促成事物质的飞跃 ④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
恩格斯说：“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段。”对此理解正确的是
| A．以往的哲学都是人类美好生活的向导 |
| B．学习哲学是人们获得认识的根本来源 |
| C．哲学具有世界观和方法论的功能 |
| D．马克思主义哲学是随实践发展的科学理论 |
35年，弹指挥间，8次“三中全会”，改革，是不变的主题词。据此回答题35年，栉风沐雨，一路高歌奋进，改革成为中华大地发展进步的力量源泉。从唯物辩证法角度看，下列对改革的正确认识有
①改革是既肯定又否定，既克服又保留
②改革是对社会主义制度的根本改变和完善发展
③辩证法的革命批评精神和创新意识是改革的重要依据
④改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
党的十八大以来，政府对企业投资“多设路标，少设路障”：大幅取消投资审批项目，尽量缩减投资项目政府核准，金融、铁路等领域向民间资本开放，放宽公司注册资本登记条件……改革的决心赢得了民间投资的信心——2013年民间投资增速高于同期社会投资增速，所占比重也从上年的61．4％提高到63．6％。民间投资增速和比重提高
| A．意味着民间资本成为了社会主义经济的重要组成部分 |
| B．有利于拉动内需、促进经济平稳较快发展 |
| C．源自于政府增加对市场微观事务的干预 |
| D．有利于发挥生活消费对生产的反作用 |
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