一位传教士曾经这样描述他:他是“一个彻头彻尾的中国人”,对他来说,“没有一个国家比得上中国,没有人比得上中国人,也没有宗教比得上儒学。虽然他创办了许多现代化事业,但他从不提倡改变中国的政治制度和道德教化。”这位传教士所描述的 “他”应该是( )
我国封建社会中,最有利于推动农业商品化的措施是 ( )
下列文物在黄河流域出土的是 ( )
在中国传统文化主流思想演变过程中,糅合道家、阴阳五行家的思想改造儒家思想的是
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下列对世界名画所属美术流派的表述,错误的是()
新中国建立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的两种“教育制度”是指() ①全日制学校教育制度②半工半读学校教育制度 ③职业教育制度④学前教育制度