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文化设施的服务半径是指各项设施所服务的空间距离或时间距离。文化设施的分级与服务半径的确定应考虑两方面的因素：一是居民的使用频率，二是设施的规模效益。以学校为例，中学属于城市级和居住区级项目，其服务半径可控制在1 000米以内。小学属于综合小区级项目，相邻社区的学生以不跨越城市干道为宜，服务半径控制在500米以内。据此回答13-14题。
图中1～4分别代表不同级别的文化设施，下列排序合理的是( )
| A．1—幼儿园，2—中学，3—小学，4—医院 |
| B．1—幼儿园，2—小学， 3—中学，4—医院 |
| C．1—幼儿园，2—小学，3—医院，4—中学 |
| D．1—医院，2—幼儿园，3—小学，4—中学 |
文化设施的布局不受服务半径影响的是( )
| A．博物馆 | B．影院 |
| C．网上学校 | D．体育馆 |
该图是“我国某城市1990年和2008年的功能区分布简图”，读图完成11-12题。
图中直接表现出来的城市化的主要标志是 （ ）
| A．城市人口规模扩大 |
| B．城市用地规模扩大 |
| C．城市人口在总人口中的比重上升 |
| D．形成城市带 |
从1990年到2008年该城市的工业部门大部分由城区迁移到郊区，主要原因不可能是
| A．城市用地紧张，地价上涨 |
| B．城市交通网的不断完善 |
| C．为了缓解市区日益严重的环境污染 |
| D．郊区劳动力素质高 |
读图，其中X、Y、Z为某城市的局部区域，若X、Y、Z为某平原上的三个区域，人口密度X>Y>Z，则三个区域内级别相同的某商业职能部门的服务范围可能是（ ） 
| A．X地最大 | B．Y地最大 | C．Z地最大 | D．不确定 |
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