近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。
（1）某校八年级学生为此开展了以“老人跌倒该不该扶？”的调查，65.1%的人认为应该扶，8%的人认为不该扶，26.9%的人认为是否该扶视具体情况而定（见下图）。结合下图所反映的现象，运用九年级所学知识说说我们应怎样亲近社会和服务社会？ 
根据漫画回答如下问题：
（1）请分别简要概括两幅漫画反映的问题。
（2）针对以上漫画所描述的现状，我们必须坚持什么样的基本国策和战略？
（3）为避免图中的情况再次发生，你打算做些什么？
今年六月以来，永川区“乡贤故事会”在我区如火如荼地进行，一个个鲜活的乡贤形象镌刻心间。有卧龙凼的热心人程家富，投资福康养老院，将老人开心作为自己最大的幸福；有残肢医生刘益彬，历尽艰辛，用一只手守护着整个子庄村民的健康；有修路支书郑贤佑，勤劳勇敢，修好山路富村慧民，修通“心路”百姓和谐……“乡贤故事会”的开展，弘扬了伟大的民族精神，触动了千千万万永川人的灵魂！
（1）“乡贤精神”是什么精神的体现?这种精神的内涵是什么？
（2）在这些乡贤故事的感召下，你准备如何弘扬和培育民族精神？
材料一：十八届四中全会公报披露，成都军区副司令员杨金山严重违纪被确认开除党籍，他也因此成为最新公布的落马高官。据统计，自党的十八大以来，已有51名副省部级以上官员被查处。接连落马的省部级高官，让社会各界看到了中央“打老虎”的决心。
材料二：漫画《“老虎苍蝇”一起打》 
（1）上述材料体现了我国实行什么治国方略？为什么要实行该方略？
（2）实行上述治国方略对我们公民提出了什么要求？
2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县参观焦裕禄同志纪念馆时，讲话指出，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他的精神是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习，特别学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、艰苦朴素、廉洁奉公的优秀品质。新时期，要实现中华民族民族的伟大复兴，必须大力学习弘扬焦裕禄精神。
（1）焦裕禄精神是什么精神的体现？习近平总书记为什么要强调大力弘扬这种精神？
（2）为弘扬这种精神，我们青年学生应该怎样做？
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