八年级学生小张,悄悄跑到一家私营企业打工,老板得知他的情况后说“我不能招收你。”并派人把他送回学校,小张说“不读书是我的权利,别人管不着”。(1)企业老板的做法是对小张实施了何种保护?未成年人健康成长还离不开哪些保护?(2)请你运用权利和义务相互关系的知识来分析小张观点的错误。
迈入青春,放飞梦想 为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走进青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值。某中学研究小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。经过调查发现以下一些青春期常见的问题,请你帮同学解答: (1)青春期的中学生都追求个性与独立,你是如何理解个性与独立的呢? (2)青春期的心理充满着矛盾,请你告诉同学们,可以通过哪些方法去调控青春期的心理矛盾。
珍爱生命,健康成长。 2015年3月26日是第20个全国中小学生安全教育日。为配合这一主题活动日的开展,德化某校七年级(1)班举办了一次“珍爱生命,健康成长”的主题班会教育活动,请你参与: (1)列举不珍爱生命的现象和行为。(至少两个) (2)我们应该怎样让生命之花绽放?
认识自己,发挥潜能。请根据实际情况回答: (1)我认识自己的途径是: (2)我的潜能有: (3)我准备这样去努力:
漫画赏析,难忘师恩 (1)漫画揭示了老师在我们成长过程中起着什么样的作用? (2)请写出两句尊师的名言警句。
架起沟通桥梁,正常健康交往 材料:莉莉是个活泼的女孩,异性朋友多,每天午饭、放学时,总是有男孩在身边说说笑笑,莉莉认为这是同学之间的友谊,可妈妈认为她在早恋。妈妈要求莉莉断绝与男生交往。为此莉莉慢慢变得很叛逆,干脆真的谈起了恋爱。 (1)莉莉产生逆反心理的原因是什么? (2)结合材料,你认为莉莉的做法对吗?为什么?