法律是我们的“保护伞”和“守护人”。因为法律 ①维护公共秩序 ②维护正常的经济秩序 ③维护公共安全 ④满足人们的一切需要
江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
对该案例解读正确的是( )
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由
②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪
④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
①②
①③
②④
③④
小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识:“确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是( )
《中华人民共和国民法典》
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国立法法》
《中华人民共和国刑法》
出租车司机老康,不顾个人安危,与境外间谍嫌疑人员英勇斗争,协助破获重大间谍案件;大学生小徐,举报有人售卖国家秘密,协助及时消除安全风险。这让我们认识到( )
①维护国家安全,人人可为
②维护国家利益必须放弃个人利益
③要积极同违法犯罪作斗争
④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色
①④
②③
“冲动是魔鬼,我当时太上头了,没想到一拳打下去会发生这么严重的后果…… ”何某与他人因小事起了争执,继而大打出手,导致他人受伤住院,自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是( )
①负面情绪有助于适应突发事件
②合理调控情绪,做情绪的主人
③任何违法行为都应受刑罚处罚
④增强法治观念,做到依法自律
春风化雨,德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中,直接体现诚信品质的是( )
特种兵飞奔跳江,勇救七旬老人
轮椅上的“创业达人”,热心公益助残友
电力人扎根一线,守护万家灯火
“护林人”22年信守承诺,一心守护山林