依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是一直以来，我们始

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依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是
一直以来，我们始终在追赶世界的脚步，以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度，我们的价值判断了物质，滞后了精神，稀释了情感，丢失了传统—— 是人文精神和人文情怀的继承和重建。

A．嗷嗷待哺重视而且	B．急不可待优先尤其
C．嗷嗷待哺优先尤其	D．急不可待重视而且

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下列有关课文和作者的说法错误的一项是

A．作者食指在特定的“文革”时代，目睹了形形色色的人事，他自己不解、迷茫、失望，不断地在痛苦中反思。

B．“相信未来”，就是诗人在反思之后心中确立的信念，表现了诗人的执著与坚定。

C．本诗表现了诗人的思想变化过程，前两节意象灰暗，暗示诗人看不到希望。后面意象开阔，表明诗人经过思想斗争找到了答案。

D．“用孩子的笔体”写出了诗人意念的纯真和对未来充满了希望。

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下列句子中加点的词活用情况不同其它三项的一项是

A．上食埃土，下饮黄泉	B．假舟楫者，非能水也
C．不耻相师	D．其下圣人也亦远矣

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就文言特殊句式看，下面句式与例句相同的一项是
例句：青，取之于蓝而青于蓝

A．甚矣，汝之不惠	B．而耻学于师
C．句读之不知	D．蚓无爪牙之利，筋骨之强

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对下列两组加点词的含义分析正确的一项是
①于其身也，则耻师焉③圣人之所以为圣
②不拘于时④师者，所以传道受业解惑也

A．①②相同，③④相同	B．①②不同，③④不同
C．①②相同，③④不同	D．①②不同，③④相同

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下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A．君子博学而日参省乎己	B．非蛇鳝之穴无可寄托者
C．不如须臾之所学也	D．小学而大遗，吾未见其明也

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