阅读下列材料，回答问题。
材料一 近110年时间里，……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。
──《中国的民主政治建设》白皮书
材料二 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
——俞可平《60年来中国的民主政治建设》(2009年)
（1）依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。
（2）1912年，中国建立了一个新型的资产阶级共和国。1949年，伟大的中华人民共和国诞生。根据所学知识，概括两个共和国的诞生对中国政治民主化进程的推动作用。
（3）结合所学知识说明，改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些？改革开放30年实现的“民主增量”又有哪些具体表现？
2005年10月26日，89岁的荣毅仁先生在北京逝世，走完了他跌宕、传奇的一生。以他为代表的自上世纪创业至今的荣氏家族史，是中国民族工商业发展的缩影。阅读下列材料：
材料一 自1902年起，荣氏兄弟与友人在无锡合办保兴面粉厂，1903年独资更名为“茂新”面粉厂。1905年又设立振新纱厂，1912年后陆续在上海、无锡、汉口开设中新纺织厂、福新面粉厂、茂新面粉厂。历经20余年，荣氏兄弟便进入了中国最大的民族资本家行列，成为名震工商业界的“面粉大王”和“棉纱大王”。到1922年2月，荣氏兄弟经营的面粉厂和纱厂已经达到16家。
材料二 1927年，蒋介石以荣氏企业认购国库券不力，下令封杀他们在无锡的产业，
迫使荣宗敬认购巨额库券而了事。八一三事变后，荣氏企业备受重创，申新一、二、八厂全部被毁，其他企业不同程度遭受损失、劫掠和强占。在此逆境下，荣氏家族为求生存，历经艰难，将申新四厂、福新五厂迁往后方。抗战胜利后，荣德生力阻荣氏部分企业向海外拆迁，坚守产业，迎接新中国的到来。
材料三 上海解放后，荣氏企业面临困难，不仅资金紧张，原料也供应不足。国家通过
发放贷款、供应原料、收购产品、委托加工等方法，对荣氏企业予以大力支持，实现新的复苏。
——以上材料均摘自《中华网》
材料四
上海工商业代表申请全行业公私合营 左一为荣毅仁
材料五 在新时代，荣毅仁、荣智健父子，一南一北，纵横商海，叱咤风云，财富神话再次震撼世人，荣氏家族三度名列《福布斯》中国内地富豪排行榜首位。荣氏家族在中国、在世界各地正续写着新的辉煌和传奇。
回答：
（1）某校历史兴趣小组准备开展以荣氏企业发展史为主题的研究性学习，搜集相关资料，形成整体认识，写出研究报告。要搜集其相关材料，请你推荐三种方法。
（2）依据以上五则材料，以荣氏企业的发展原因及状况为主题，自拟题目，写一篇350字左右的小短文。
第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。
决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，根据提示，完成下列问题。
①公元前420年的雅典：决策机构（决策者）是______。理由是______________________
②1840年，英国要发动对清朝的鸦片战争，决策机构（决策者）是________。理由是_____ 。
③1914年，德国对英法宣战。决策机构（决策者）是________。理由是____________。
阅读下列材料：
材料一 材料二
材料三 唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。 ——《朱子语类》
材料四 辽宁省档案馆的工作人员在整理档案时，意外发现了一份很多学者都未见过的“廷寄”。“廷寄”就是皇帝写给大臣的密信，系用牛皮纸封制，两行漂亮的繁体楷书书写在信封两侧：“署理军机处封寄，候补侍郎廷开拆”。
回答：
（1）请依据以上材料，填充表格空白。（12分，每空1分）
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体现的制度或机构 |
制度或机构的主要特点 |
历史影响 |
| 材料一 |
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| 材料二 |
中央：皇帝制；三公九卿 |
王权至上，王位世袭； 职责明确，互相牵制 |
确立了中央集权制度 |
| 地方： |
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| 材料三 |
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| 材料四 |
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（2）概括以上四则材料所反映的政治制度的演进趋势。
（3）根据表格要求和所填内容，为表格设计一个标题。（2分。要求：标题尽可能简约、准确，反映中心问题）
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