老师在古代中国的科学技术与文学艺术课上给同学们出了以下判断题

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有( )
①战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书
②北宋平民毕升发明胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新
③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情
④屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”

A．4个

B．3个

C．2个

D．1个

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一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质

A．批判近代洋务派的中体西用	B．反对宣传西方启蒙思想家的理念
C．指出宣传西方启蒙思想的缺陷	D．否定资产阶级宣传启蒙思想的作用

题型：未知
难度：未知

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之所以说严复的思想在当时远远超过了大多数改良思想家的认识，主要是因为他

A．极力主张学习西方

B．把西方近代政治文化概括为“自由为体，民主为用”

C．对“中体西用”思想作了全面阐述

D．主张从教育入手，开启民智

题型：未知
难度：未知

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有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列哪项最符合这种解释

A．沉重打击了封建顽固势力	B．使民主共和观念深入人心
C．在社会上起了思想启蒙的作用	D．有力地推动了资本主义经济的发展

题型：未知
难度：未知

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“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？”提出这一观点最有可能的是（）

A．李鸿章

B．康有为

C．孙中山

D．陈独秀

题型：未知
难度：未知

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从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制”，从孙中山的三民主义到新文化运动，一些激进派提出全盘西化，“打倒孔家店”的口号。造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降，这主要是因

A．中国半殖民地半封建社会逐步加深	B．西方列强的侵入，西学涌入中国
C．中国社会的变化和逐步转型	D．知识分子思想逐渐激进

题型：未知
难度：未知

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