老师在古代中国的科学技术与文学艺术课上给同学们出了以下判断题

更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度中等
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老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有( )
①战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书
②北宋平民毕升发明胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新
③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情
④屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”

A．4个

B．3个

C．2个

D．1个

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1889年，湖南官员周汉刊刻了一本反洋教的通俗图册，题名《天猪教》。从此开始了他历时10年之久的反洋教斗争。他认为世界上只有儒、佛、道三教为正教，此外再没有第四教了，一切洋教都是“鬼叫”（鬼教的谐音）或“天猪教”（天主教的谐音），应该加以诛灭。他还认为教会侵略是想来“谋中国的江山”。对周汉反洋教斗争的评析，正确的是

A．盲目排外倾向严重，体现中国传统文化的落后性

B．以传统文化作为反对洋教的武器，维护国家主权

C．官员此举是为了愚昧百姓，以维护清王朝统治

D．卫道爱国与反帝斗争相结合，具有鲜明的时代特征

题型：未知
难度：未知

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钱穆《国史新论》：“明、清两代考试内容，均重经义，而又以朱子一家言为准。……经义要讲是非，是非转无标准，不得不择定一家言，以为是非之准则。既择定了一家言，则是者是，非者非，既是人人能讲，则录取标准又难定。于是……演变出八股文。其实八股文犹如唐人之律诗。文字必有一定格律，乃见技巧，乃可评工拙，乃可有客观取舍之标准，此亦一种不得已。”材料认为明清八股取士
①反映了考试制度的发展②易于统治者加强思想控制
③有助于选拔创新意识的人才④体现了考试选拔的公平性

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

题型：未知
难度：未知

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日本学者冈田武彦认为，明代的精神文化则是适应平民阶级情趣的。可用来佐证这一观点的史实有
①明代心学的发展②长篇白话小说的发展
③京剧的出现④散曲的兴盛

A．①②③	B．①③④
C．①②④	D．②③④

题型：未知
难度：未知

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丝绸之路是中国联系西方的“国道”。汉代的丝绸之路可以见证

A．灌钢法技术制作的兵器外销	B．火药传播到欧洲及世界各地
C．“井渠”技术向西传到西域	D．大量精美的瓷器远销海外

题型：未知
难度：未知

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人与自然和谐相处是人类追求的目标。下列人物以自然为主要研究对象的有
①勒斯②牛顿
③孔子④爱因斯坦

A．①②③	B．①②④
C．②③④	D．①③④

题型：未知
难度：未知

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