从1876年中英协商《烟台条约》的具体条款开始,英国就要求重庆立即对外通商，力图打开中国西部腹地的市场。中方谈判代表首脑李鸿章转弯抹角的地回应:“轮船未抵重庆以前，英国商民不得在彼居住。开设行栈。”李鸿章此话的主要意图是（ ）
| A．利用英国开通川江航运 |
| B．变相接受英国商民到重庆居住通商 |
| C．借助英国开发西部市场 |
| D．以轮船通航为条件拖延重庆对外通商 |
相关试题
19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（）
| A．师夷长技以制夷 | B．中学为体，西学为用 |
| C．穷则变，变则通，通则久 | D．星星之火，可以燎原 |
康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是（）
| A．在儒学的基础上吸收西方政治学说 |
| B．为变法披上传统文化价值的理论外衣 |
| C．将西方的政治理论和实践中国化 |
| D．用儒家的经典解释西方的政治学说 |
对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是（）
| A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 |
| B．学习西方军事技术来抵抗外来侵略 |
| C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术 |
| D．西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
19世纪四十年代的清朝出现“新思想的萌发”，“新”的主要含义是（）
| A．揭露腐败现象，呼吁革除弊端 |
| B．批判程朱理学，提倡“经世致用” |
| C．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 |
| D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道 |
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