用一句话概括下面这则文字的寓意,不超过20个字。有一只麻雀,立志要高飞,天天练高飞的本领。后来,它终于如愿以偿,甚至能像雄鹰一样在蓝天上自由翱翔。其他麻雀非常羡慕它,纷纷向它请教。这只麻雀也觉得自己非常了不起,因此,努力增加飞行的高度。在一次高飞时,它突然发现头顶有一只雄鹰,当然,雄鹰也发现了它。它吓坏了,它记得老麻雀告诉过自己,遇见雄鹰要么钻到屋檐下,要么躲进草丛里。可是,它离屋檐和草丛都太远太远了!它匆忙逃窜,可是它哪里是雄鹰的对手,于是就成了雄鹰的美餐。
请你从《窦娥冤》《雷雨》《拿来主义》《苏武传》等经典篇目中任选一篇,对其思想内容、艺术形象、艺术特色、语言风格等其中一点或数点,用对联形式予以点评。要求符合对联基本要求,上下联字数共计不少于14字。答:
仿照下面画线句的示例,自选话题,另写一组句子,要求内容贴切,句式与示例相同。花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言, , 。世界因为信守许许多多大大小小的诺言,才显得肃穆而庄严。
阅读下面一段新闻,请简要概括学者们集体反对《自然遗产保护法》的三大理由,每条理由限6字以内。(6分)易稿多次的《自然遗产保护法》,再次遭到法律、生物保护界学者们的“炮轰”。学者们认为,《自然遗产保护法》的保护范围为国家级自然保护区和国家级风景名胜区,而包括地方级自然保护区扣风景名胜区以及森林公园、湿地公园、地质公园等其他类型的7000多个保护地将无法可依。专家调查发现,我国的天山、晋冀山地、青海省东部边界地区、云贵高原东南部、黄土高原和广西北部、淮河和黄河下游等地,许多物种都面临严重威胁。生态系统紧密相连,是相互影响的整体,分割保护不利于自然保护工作,是对自然规律的不尊重。我国的自然保护区素来有多头管理的问题,再加上管理权和监督权没有分开,即“自己监督自己”,很难进行有效保护。
陈、王、刘三位是担任某班语文、数学、英语、体育、音乐和美术的老师,每人教两门。现知道:(1)英语老师和数学老师是邻居。(2)王老师最年轻。(3)陈老师喜欢和体育老师、数学老师交谈。(4)体育老师比语文老师年龄大。(5)王老师、音乐老师、语文老师三人常一起去游泳。请你分别填出三位老师各教的两门课:王老师教 ▲ ▲ 陈老师教 ▲ ▲ 刘老师教 ▲ ▲
中央电视台最近播出的“舌尖上的中国”受到热捧。请你向主持人推荐一种家乡特色食品。要求:①体现该食品的特点;②语言鲜明、生动,至少运用一种修辞手法;③不少于40字。食品名称: ▲ 推荐理由: ▲