【2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）】
材料一：李克强在今年的政府工作报告中提出，我们要“主动适应和引领经济发展新常态”，“培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新。个人和企业要勇于创业创新，全社会要厚植创业创新文化，让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。”
材料二：获得财富的手段，有合法与非法之分；支配财富的方式，有正确与错误之别。财富的获得与支配，需要在法律天平上检验，用道德标准去衡量。
联系上述材料，运用《思想品德》有关知识回答下列问题：
（1）人们可以通过哪些方法和途径创造财富，更好地实现精神追求和自身价值？
（2）在经济发展新常态下培育和催生经济社会发展新动力，我国应坚持和完善怎样的基本经济制度和分配制度？
（3）如何使财富的获得与支配经得起法律天平的检验和道德标准的衡量？
[关注生态，法治先行]
材料一：机动车增长与机动车排污量关系图。
材料二：自1989年以来，我国先后制定实施了环境保护法、大气污染防治法、环境影响评价法等多部环保法律。2013年，国家启动大气污染防治科技攻关，重点研究符合我国国情的大气污染治理策略和技术体系。
（1）材料一反映了什么问题？材料二体现了国家为解决上述大气污染问题采取了哪些策略？
（2）结合材料一，运用权利与义务一致性知识，谈谈公民怎样做才能处理经济发展与环保的关系？
[全面建成小康社会，努力实现社会公平正义]
图一：广东全面建设小康完成情况如图：
材料一：作为全国经济大省和人口大省，我省为了建成全面建设小康采取一系列政策和措施：我省已经出台了《广东GDP指数实现全面建成小康社会目标工作方案》，提出了具体的工作要求，建议各部门共同抓好落实；省委省政府出台《进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，促进区域协调发展；鼓励社会力量兴办养老设施，发展社区和居家养老，完善社会保障体系；加快实施创新驱动。
（1）结合图一，请你描绘广东全面建成小康后是一个怎样的社会？
（2）结合材料一，从公平的角度，我省实施全面小康的举措有何重大意义？
20世纪80年代初，为实现国家和平统一，国家领导人邓小平创造性地提出了“一国两制”的科学构想，并首先用于解决香港问题。结合材料回答问题。
材料：1997—2013年香港回归后经济社会发展迅速。香港本地生产总值：1997年， 1.37万亿港元，2013年达到2.12万亿港元；人均本地生产总值：1997年2.528万美元，2013年达到3．8074万美元（居全球第七位）；香港对外商品贸易总额：1997年3.07万亿港元，到2013年达到7.62万亿港元。
注：（数据来自《“一国两制”在香港特行政区的实践》白皮书）
谈谈你对“一国两制”的认识。
阿里巴巴集团创始人、董事局主席、中国首富马云，1982年他18岁第一次参加高考落榜，1983年他再次参加高考再次落榜，1984年他第三次高考，终于被杭州师范学院录取。1988年马云从大学毕业后去了一个大学担任英语讲师，他通过勤奋工作很快成为杭州优秀青年教师，自主发起西湖边上第一个英语角，开始在杭州翻译界有名气。
1995年初他去美国谈判，偶然间在朋友的帮助下开始认识互联网及其巨大价值，而中国此时几乎还没有互联网，他决心回国创办互联网公司。1995年4月马云凑了两万块钱，成立了专门给企业做网页的网络公司，但被人们认为是商业骗子而失败。1999年3月马云毅然辞去教师公职，又组建了一个志同道合的20多人的团队，以50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站，意识到互联网产业界应重视和优先发展和构建一个完善的全球电子商务平台（B2B），马云和他的团队随后一起先后创造了阿里巴巴、淘宝网、支付宝、天猫等国际电子商务知名品牌，创造了巨大的社会财富，赢得了无数的客户和赞誉。
马云的求学与创业，走过一条不平凡的路，创造了奇迹。作为青少年的我们也正在选择希望人生，应该从马云的人生经历中获得哪些有益的启示？
材料一：丝绸之路分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路，起始于中国，是一条古代东方与西方之间在政治、经济、文化进行交流的主要道路。2015年3月，中国正式向全世界提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，如下图）的发展战略，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，深度融入世界经济体系，倡议亚非欧各国合作发展，主动地与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体；中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。
材料二：2015年3月，广东自由贸易试验区总体方案获得国家批准。如下图
（1）结合材料一，说明当今中国提出“一带一路”发展战略的重要意义。
（2）结合材料一和材料二，请你为广东省应该如何充分利用中国“一带一路”战略和自由贸易试验区的优势加快发展出谋划策。
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